{"id":37495,"date":"2019-01-18T15:04:45","date_gmt":"2019-01-18T18:04:45","guid":{"rendered":"http:\/\/rioonwatch.org.br\/?p=37495"},"modified":"2019-01-31T12:11:56","modified_gmt":"2019-01-31T15:11:56","slug":"unifavela-semea-o-ensino-popular-na-mare-imagens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rioonwatch.org.br\/?p=37495","title":{"rendered":"UniFavela Semea o Ensino Popular na Mar\u00e9 [IMAGENS]"},"content":{"rendered":"

Click Here for English<\/a><\/strong><\/em><\/a><\/strong><\/p>\n

\u201cO nosso DNA n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 nosso. T\u00eam milhares de anos de contato com outras bact\u00e9rias\u201d, Luana Silva dos Santos explica. Estava t\u00e3o quente naquela tarde de fim de primavera que v\u00e1rias garrafas de \u00e1gua gelada foram necess\u00e1rias para que os estudantes conseguissem se concentrar. O grupo estava sentado em frente a duas mesas de pl\u00e1stico. Um quadro foi colocado improvisadamente em cima de tijolos na frente deles. N\u00e3o havia brisa nenhuma, as cabe\u00e7as dos alunos estavam suadas, mas isso n\u00e3o impedia que eles fizessem anota\u00e7\u00f5es, perguntas e, acima de tudo, debatessem juntos.<\/span><\/p>\n

\"A<\/a><\/p>\n

Eles estavam em um terra\u00e7o no Complexo da Mar\u00e9<\/a>, na Zona Norte<\/a> da cidade, e a aula de biologia acabava de come\u00e7ar. No entanto, n\u00e3o \u00e9 uma aula no sentido tradicional: Luana, 19 anos e estudante de biologia da UFRJ<\/a>, se recusa a ser chamada de professora, assim como Laerte Breno, 23, aluno de letras na UFRJ e fundador do grupo de estudos pr\u00e9-vestibular\u00a0UniFavela<\/a>. \u201cNo senso comum, professor \u00e9 aquela pessoa detentora de qualquer conhecimento. Mas aqui \u00e9 uma troca de saberes: na medida que eu estou trocando meu saber com eles, eu tamb\u00e9m estou aprendendo com eles\u201d, esclarece ele. Os alunos concordam. Natricia Rodrigues, 18, adiciona: \u201cEu acho que aqui, por conta de ser um p\u00fablico reduzido e mais jovem, voc\u00ea tem a oportunidade de tirar d\u00favidas, e se voc\u00ea estiver um pouco envergonhado voc\u00ea tamb\u00e9m tem a possibilidade de encontrar um ambiente mais de casa mesmo\u201d. Thiago Carlos, 21, corrobora: \u201cEu n\u00e3o vejo como um projeto, mas sim como uma fam\u00edlia\u201d.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

O lema da UniFavela, \u2018Semeando o ensino popular\u2019, manifesta os seus princ\u00edpios fundamentais. De acordo com Laerte, a ideia do grupo n\u00e3o \u00e9 apenas de ensinar pessoas a ler e repetir palavras, mas sim de aprender a criticar a sociedade em que vivem. \u201cNa UniFavela a gente v\u00ea esses professores que s\u00e3o favelados igual a gente, s\u00e3o negros igual a gente, \u00e9 uma identifica\u00e7\u00e3o que a gente n\u00e3o vai encontrar em outra escola. L\u00e1 vai ter uma pessoa da classe A, branca, com quem a gente n\u00e3o se identifica. Aqui [a gente] traz toda essa resist\u00eancia do povo negro, da mulher\u201d, diz Camila Felippe, de 21 anos. Laerte ainda explica que d\u00e1 aulas por convic\u00e7\u00e3o pol\u00edtica: \u201c\u00c9 uma quest\u00e3o de milit\u00e2ncia minha. Porque a universidade tem muita gente que \u00e9 da elite<\/a>, da Zona Sul<\/a> do Rio e n\u00f3s queremos colocar [na universidade] gente da periferia<\/a>, da favela\u201d. Dando aulas particulares para um aluno da Zona Sul do Rio de Janeiro, Laerte percebeu a grande discrep\u00e2ncia de erros de portugu\u00eas entre alunos de ensino p\u00fablico e privado<\/a>: \u201cUm tem uma educa\u00e7\u00e3o boa e outro tem uma educa\u00e7\u00e3o fraca. N\u00e3o \u00e9 culpa deles, \u00e9 culpa do ensino no Brasil\u201d.<\/span><\/p>\n

Em poucos meses, os fundadores do UniFavela conseguiram iniciar esse projeto social. O projeto come\u00e7ou em junho de 2018, porque uma amiga de Laerte pediu ajuda para estudar uma mat\u00e9ria, e ele ent\u00e3o convidou mais pessoas para participarem do estudo. Ent\u00e3o, desde de junho de 2018 as aulas de prepara\u00e7\u00e3o para o Enem<\/a> aconteceram todos os dias, de segunda \u00e0 sexta, a partir de 13:30 at\u00e9 \u00e0s 16:00, na laje de um dos alunos na Mar\u00e9. Por meio de um\u00a0grupo no Facebook<\/a>, a UniFavela ficou mais conhecida e no total 15 a 20 alunos participaram regularmente das aulas. Embora todos os professores trabalhem de forma volunt\u00e1ria e gratuita, o maior problema continua sendo as finan\u00e7as. \u201cA gente t\u00e1 correndo atr\u00e1s de bolsas. Gastamos muito dinheiro com xerox\u201d, Laerte diz. O grupo j\u00e1 tentou arrecadar por meio de uma\u00a0vaquinha online<\/a>, pediram dinheiro na rua e na faculdade, e ainda pagaram uma parte das despesas dos pr\u00f3prios bolsos, mas mesmo assim a improvisa\u00e7\u00e3o foi necess\u00e1ria: \u201cA gente ficou desesperado de ficar sem quadro, at\u00e9 que uma aluna deu um quadro para n\u00f3s\u201d.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

“J\u00e1 tivemos que cancelar aulas devido \u00e0s opera\u00e7\u00f5es policiais. Um outro grupo da Zona Sul do Rio de Janeiro t\u00e1 l\u00e1, estudando bonitinho, enquanto aqui na favela tem uma galera que n\u00e3o pode estudar. Ent\u00e3o eu acho que a gente precisa estar resistindo mesmo com medo. \u00c9 aquilo: Do luto fazer luta\u201d – Laerte Breno<\/p><\/blockquote>\n

S\u00e3o sobretudo as perspectivas futuras que causam preocupa\u00e7\u00e3o para Laerte e seus amigos. \u201cN\u00e3o sabemos o que vamos fazer no ano que vem, se vai ter espa\u00e7o\u201d, conta. E prossegue \u201cn\u00e3o podemos ficar na laje do amigo para sempre\u201d. Tamb\u00e9m por raz\u00f5es pol\u00edticas, o futuro do UniFavela \u00e9 incerto: \u201cQuando a gente ficou sabendo do resultado das elei\u00e7\u00f5es, ficamos muito abalados\u201d, Laerte diz. Ele lamenta que v\u00e1rias vezes teve que cancelar aulas por causa de opera\u00e7\u00f5es policiais na Mar\u00e9<\/a> e teme que isso aconte\u00e7a com muito mais frequ\u00eancia no futuro<\/a>. Mas o que lhe d\u00e1 for\u00e7a s\u00e3o os debates e discuss\u00f5es no UniFavela. Estes s\u00e3o os momentos em que ele percebe que o ensino leva os alunos um passo adiante em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 universidade. Ou como ele diz: \u201cA gente est\u00e1 com medo, mas n\u00e3o vamos cair. Ningu\u00e9m vai parar nosso projeto\u201d.<\/span><\/p>\n

Conhe\u00e7a alguns dos estudantes do UniFavela de 2018<\/h3>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cO professor de uma escola comum n\u00e3o vai entender nossa realidade porque eles n\u00e3o foram feitos para entender a realidade de um favelado.\u201d – Camila Felippe<\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cAl\u00e9m de apreender somente a disciplina, a gente tamb\u00e9m apreende uma constru\u00e7\u00e3o social, os objetivos pol\u00edticos que a gente acredita que tem que defender. Queremos tamb\u00e9m que outras pessoas possam ter acesso \u00e0 faculdade.\u201d – Natr\u00edcia Rodrigues<\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cAqui os estudantes s\u00e3o os professores, temos a mesma idade. Eu n\u00e3o vejo como um projeto mas sim como uma fam\u00edlia.\u201d – Thiago Carlos<\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cAqui \u00e9 uma troca de conhecimento. Se tem muita gente, me d\u00e1 vergonha. Aqui n\u00e3o, aqui todo mundo \u00e9 amigo.\u201d – Luiza Oliveira<\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n
\u201cJ\u00e1 \u00e9 certo que aquele jovem [do asfalto] vai ser preparado para o ensino superior, para poder se formar, ter uma gradua\u00e7\u00e3o, ter uma estabilidade financeira, e na favela n\u00e3o. Na favela voc\u00ea tem o ensino m\u00e9dio, e acabou o estudo e agora vamos trabalhar. E esses projetos sociais rompem esse c\u00edrculo vicioso. Eu acho isso incr\u00edvel.\u201d – Cristian Gomes<\/div>\n<\/blockquote>\n
<\/div>\n

Em 2018, as aulas foram ministradas na laje de um dos alunos, com escassez de mesas, cadeiras e material pedag\u00f3gico. Para 2019, a UniFavela deseja adaptar a sua estrutura \u00e0 demanda de alunos para continuar sua miss\u00e3o, mas para isso precisa de recursos. Se voc\u00ea deseja colaborar com o UniFavela clique aqui<\/a>.<\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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